A l´assignatura de Representació escènica, varem haver d´adaptar una rondalla, i transformar-la en una representació amb titelles per a infants. Per tant la cosa implica acursar el text, adaptar el guió, introduir efectes especials,.....el resultat definitiu, pròximament el pejaré, mentrestant aneu obrint boca amb aquesta petita presentació de la feina que varem fer na Núria Pérez, n´Ana Orfila, na Erika Taltavull i jo mateixa.
UNA SESSIÓ DE PSICO MOLT ESPECIAL
DESENVOLUPAMENT PSICOMOTOR
Al llarg de tot el quatrimestre hem anat cada setmana a les classes de psicomotricitat d´un grup de quatre anys al centre públic Dr Comas a Alaior.
Aquestes visites formaven part del treball de l´assignatura, i ens han servit per aprendre a observar i a documentar el que veim, fent servir diferents tècniques de registre i posterior documentació.
Ha resultat una tasca molt enriquidora a nivell formatiu, però quan varem acabar les classes i finalitzat el treball, les meves companyes i jo, ens haviem quedat amb mal gust de boca, perquè ens hauria fet molta il·lussió haver preparat una sessió de psico nosaltres mateixes i poder-la aplicar.
N´Aina, que és la mestra especialista en Educació Física, i la que fa la psico al grup en concret, va posar a la nostra disposició la classe per anar-hi nosaltres a fer la psico.
Aquestes visites formaven part del treball de l´assignatura, i ens han servit per aprendre a observar i a documentar el que veim, fent servir diferents tècniques de registre i posterior documentació.
Ha resultat una tasca molt enriquidora a nivell formatiu, però quan varem acabar les classes i finalitzat el treball, les meves companyes i jo, ens haviem quedat amb mal gust de boca, perquè ens hauria fet molta il·lussió haver preparat una sessió de psico nosaltres mateixes i poder-la aplicar.
N´Aina, que és la mestra especialista en Educació Física, i la que fa la psico al grup en concret, va posar a la nostra disposició la classe per anar-hi nosaltres a fer la psico.
Ens agradà la idea i aquí teniu una petita mostra del que varem fer.
Gràcies Aina per la teva amabilitat i bona feina.
INTERVENCIÓ EDUCATIVA II: Un album de les estrelles de mar....
Treballant la identitat hem recollit uns fragments de les nostres vides i dels nostres ascendents.
Esper que vos agradi.
Les estrelles de mar som:
n´Ade
n´Ana
n´Erika
i jo mateixa
Esper que vos agradi.
n´Ade
n´Ana
n´Erika
i jo mateixa
Paraules Dolces
Voldria obrir aquest raconet per omplir-lo poc a poc de paraules polides de dir; ja sigui perquè sonen bé, perquè ens reconforta el fet d´escoltar-les o de pronuniar-les, o perquè ens transporta a records grats i plaents.
Per tant te convid a deixar la teva paraula dolça al meu blog, i si me vols deixar un perquè, molt millor.
La meva primera paraula dolça és: MAMSÚA.
En realitat no significa res, però és el que me diu la meva filla gran, na Marina, per dir-me mare.
M´agrada com sona, i m´agrada més com m´ho diu, perquè significa que m´estima i que està contenta, perquè només fa servir aquest nom quan ella es troba feliç. I de moment i fins el día d´avui, m´ho diu bastants díes. Esper que ho segueixi fent molts díes i anys més.
I ara te toca a tu.
Gràcies per la teva aportació
Tenc una altra paraula dolça, millor dit, sa meva filla, na Gemma me diu que sa seva paraula dolça és T´ESTIM perquè li agrada estimar i sentir-se estimada, perquè com diu ella "me fa riure".
Tenc una altra paraula dolça, millor dit, sa meva filla, na Gemma me diu que sa seva paraula dolça és T´ESTIM perquè li agrada estimar i sentir-se estimada, perquè com diu ella "me fa riure".
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
